Pre-Kindergarten is the first level in the In the Arabic Language Garden series and it is for non-Arabic-speaking students from the age of 4 to 5 years.
The material contains 180 pages distributed in two books (textbook and workbook) for the ease of explaining the contents by the teacher and the ease of arranging the ideas in the mind of students in a gradual and scientific way.
It helps students acquire skills and knowledge of the Arabic language step by step until they reach the required level. In addition to considering the age characteristics of students, it also considers the non-Arab educational environment, and it responds to the needs of teachers, schools, and parents.
The two books were designed and produced using full color and large clear lines, with an interesting and attractive style using modern, high-quality pictures and drawings to engage non-Arab students in learning the Arabic language. It uses the methodology of learning by playing, learning by participation, and learning by entertainment to address emotional intelligence and help students love the book and interact with its contents.
Students will acquire the knowledge of all letters of the alphabet and learn to pronounce letters, write letters individually, write in a straight horizontal line from right to left, understand the meaning of simple words associated with a specific letter, and understand the meaning of simple words related to a specific topic.
مستوى الروضة هو المستوى الأول في سلسلة (في حديقة اللغة العربية) وهو (روضة 1) من مستوى ما قبل المدرسة وهو للطلاب غير الناطقين باللغة العربية من سن 4-5 سنوات
تحتوي المادة العلمية على عدد 180 صفحة تم توزيعها على كتابين (الكتاب الأساس + كتاب التمارين التكميلية) لسهولة شرح المحتويات من قبل المعلم، وسهولة ترتيب الأفكار في ذهن التلميذ بصورة متدرجة وبطريقة علمية تكسب التلميذ مهارات ومعارف اللغة العربية خطوة بخطوة حتى تصل بالتلميذ إلى المستوى المطلوب. بالإضافة إلى مراعاة الخصائص العمرية للأطفال، والأخذ بعين الاعتبار بيئة التعليم الغير عربية وأيضاً الاستجابة لاحتياجات المعلمين والمدارس وأولياء الأمور.
تم تصميم وإخراج الكتابين باستعمال الألوان الكاملة والخطوط الكبيرة الواضحة مع عمل إخراج فني بأسلوب شيق وجذاب واستخدام صور ورسومات عصرية حديثة وبجودة عالية لجذب التلميذ غير العربي للإقبال على تعلم اللغة العربية، كما تم استعمال منهجية التعلم باللعب، التعلم بالمشاركة وأيضاً التعلم بالتسلية وذلك لمخاطبة الذكاء العاطفي للتلاميذ وجذبهم لحب الكتاب والتفاعل مع محتوياته.
سيتعلم التلاميذ التالي:
-
التمييز النظري لجميع الأحرف الأبجديّة
-
التعلّم على لفظ الأحرف
-
تعلّم كتابة الأحرف بشكل منفرد
-
تعلّم الكتابة في خط أفقي مستقيم من اليمين إلى اليسار
-
فهم معنى كلمات بسيطة مرتبطة بحرف محدّد
-
فهم معنى كلمات بسيطة مرتبطة بموضوع محدّد