Welcome to Tajoora  |  Free Shipping for orders over £60.00 in the UK

{"id":4429087309890,"title":"Arabic Sanabel: Level 3 سنابل العربية","handle":"sanabel-arabic-level-3","description":"\u003cdiv class=\"panel-group\" id=\"accordion\"\u003e\n\u003cdiv class=\"panel panel-default\"\u003e\n\u003cdiv class=\"panel-heading\"\u003e\n\u003ch4 class=\"panel-title\"\u003e\u003ca data-toggle=\"collapse\" data-parent=\"#accordion\" href=\"#collapse2\"\u003eDetailed Description:\u003c\/a\u003e\u003c\/h4\u003e\n\u003c\/div\u003e\n\u003cdiv id=\"collapse2\" class=\"panel-collapse collapse\"\u003e\n\u003cdiv style=\"color: black;\" class=\"panel-body\"\u003e\n\u003cdiv id=\"desczonedrill\" class=\"tab-text desczonedrill-collapse desczonedrill-expand\"\u003e\n\u003cdiv id=\"ddesc-ghar\"\u003eThe third volume includes six units of two lessons each. The content is designed based on students’ values, self-discovery, and connection to reality. The content differs in the processes of tackling the concepts, the content, linguistic skills, and their application to better suit each level. This enables teachers to easily implement differentiation in their classrooms.\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eEach unit includes a listening activity, comprehension questions, discussion prompts, and questions for critical thinking. Each unit uses the pyramid approach to education and learning, where students’ current and future learning is built on prior knowledge. It also presents integrated activities that work alongside the curricular mapping for each level and for students’ abilities.\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e\u003cb\u003eContents\u003c\/b\u003e\u003cbr\u003eUnit One: Who Is Like Me?\u003cbr\u003eLesson One: The Gift\u003cbr\u003eLesson Two: I Know My Responsibilities\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eUnit Two: My Morals\u003cbr\u003eLesson One: I’m Polite\u003cbr\u003eLesson Two: My Little Brother\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eUnit Three: My Relationships\u003cbr\u003eLesson One: Echo Taught Me\u003cbr\u003eLesson Two: Means of Transportation\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eUnit Four: My Health and Safety\u003cbr\u003eLesson One: Shopping List\u003cbr\u003eLesson Two: Tree Day\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eUnit Five: My Interests\u003cbr\u003eLesson One: Summer Vacation\u003cbr\u003eLesson Two: Ala’s Hobby\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eUnit Six: My Big World\u003cbr\u003eLesson One: A Nice Conversation\u003cbr\u003eLesson Two: Television Programs\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eAt the end of this level, students should be able to do the following:\n\u003cul\u003e\n\u003cli\u003eRecognize the letters jeem, haa, khaa, seen, sheen, taa, dhaa, saad, daad, alif, qaaf, kaaf, and hamza in all their forms\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eRecognize long vowels and types of tanween\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eDistinguish laam al-shamsiyah and laam al-qamariyah\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eDistinguish between the types of taa at the end of words\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eDistinguish between the two types of hamza and the article al-\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eUse the pronouns I, you singular, you plural, him, her, and they\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eUse demonstrative pronouns\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eUse words of negation, exclamation words, prepositions, and adverbs of place, space, and time\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eRecognize nouns and verbs and distinguish between them\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eUse past tense verbs with all their derivatives\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eUse long vowels\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eUse present tense verbs beginning with hamza and transform verbs from past to present tense\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eIdentify types of prepositions and use them correctly\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eIdentify types of words: nouns, verbs, and prepositions\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e\n\u003cbr\u003eThis level includes exercises to build comprehension skills, grammatical exercises, spelling drills, exercises for writing skills, and handwriting practice that uses naskh calligraphy, focusing on the quality of the handwriting.\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e\n\u003cdiv align=\"center\"\u003e\u003ca href=\"https:\/\/tajoora.co.uk\/pages\/sanabel-teacher-guides\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\"\u003e\u003cspan color=\"#ff0000\" style=\"color: #ff0000;\"\u003eFollow this link to download Sanabel Series teacher guides.\u003c\/span\u003e\u003c\/a\u003e\u003c\/div\u003e\n\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e\n\u003cdiv id=\"arabicdesctext\" dir=\"rtl\"\u003e\n\u003cb\u003e\u003cu\u003eسنابل العربية المستوى الثالث\u003c\/u\u003e\u003c\/b\u003e\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eيشتمل هذا المستوى على ست وحدات تعليمية، وكل وحدة تتكون من درسين، بحيث يركز المحتوى على القيم والتدرج من ذات الطالب وواقعه إلى العالم الواسع، وتختلف في العمق والتدرج في المفاهيم والمحتوى ومهارات اللغة والتطبيقات بما يتناسب وكل مستوى، مما يمكن المعلم من مراعاة الفروق الفردية، والتعامل مع أكثر من مستوى في الصف الواحد. وكل وحدة تتضمن قصة استماع تتبع مضمون الوحدة، وأنشطة استيعاب مرافقة. بالإضافة إلى لوحات محادثة تثير التفكير لتكوين قصة تتبع مضمون الوحدة.\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eوكل وحدة فيها تعلم مجموعة من القيم والمبادئ بطريقة الهرم حسب مستوى الفكر عند الطفل. وتقوم السلسلة على تقديم المحتوى بأسلوب هرمي يعتمد فيه اللاحق على السابق، ويقدم الخبرات اللغوية بالطريقة التوفيقية بأنشطة تسمح بالتوسع الأفقي والعمودي في هذا المستوى بما يتناسب وقدرات الطلبة. وجاءت عناوين الوحدات كالآتي:\u003cbr\u003e\u003cu\u003e\u003cb\u003eعناوين الوحدات والدروس:\u003c\/b\u003e\u003c\/u\u003e\n\u003cul\u003e\n\u003cli\u003eالوحدة الأولى من مثلي؟ الدرس الأول: الهدية، والثاني: الطفل القدوة.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eالوحدة الثانية أخلاقي، الدرس الأول: أنا مهذب، والثاني: أخي الصغير.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eالوحدة الثالثة علاقاتي، الدرس الأول: الصدى علمني، والثاني: وسائل المواصلات.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eالوحدة الرابعة صحتي وسلامتي، الدرس الأول: صحتي وسلامتي، والثاني: الحذر واجب.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eالوحدة الخامسة: أهتماماتي، الدرس الأول: العطلة الصيفية، والثاني: هواية آلاء.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eالوحدة السادسة: عالمي الواسع. الدرس الأول: حوار جميل، والثاني: برامج التلفاز\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e\n\u003cb\u003e\u003cu\u003eالأهداف والمخرجات:\u003c\/u\u003e\u003c\/b\u003e\n\u003cul\u003e\n\u003cli\u003eيميز الحروف: (ج ح خ ) و (س ص ط ت)و (ص ض أ ق ك) و( المدة آ والهمزة أ إ )، والمدود، وأنواع التنوين.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eيميز ال الشمسية والقمرية ، والتاء المفتوحة والمربوطة والهاء المربوطة.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eيميز بين همزتي القطع والوصل، وال التعريف مع المدة وهمزتي القطع والوصل.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eيركب كلمات من مقاطع وحروف، ويحلل كلمات إلى مقاطع وحروف.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eيستخدم الضمائر أنا، أنتَ أنتِ أنتم، هو هي هم، وأسماء الإشارة: (هذا هذه هؤلاء، ذلك تلك أولئك).\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eيستخدم أسلوب النفي، وأسلوب التعجب، وأسلوب الاستفهام.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eيتعرف الاسم والعلامات الدالة عليه، والفعل والعلامات الدالة عليه، ويميز بين الاسم والفعل.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eيستخدم الفعل الماضي مع تاء التأنيث الساكنة، وتاء الفاعل، ونا الفاعل، ومع واو الجماعة.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eيستخدم الفعل الماضي الذي يبدأ بهمزة وصل.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eيستخدم الفعل المضارع الذي يبدأ بهمزة قطع، ويحول من الماضي إلى المضارع.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eيتعرف الحروف بنوعيها مبانٍ وحروف الجر كمعانٍ، ويستخدم حروف الجر استخداما سليما.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eيتبين أقسام الكلمة: اسم وفعل وحرف.\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e\n\u003cdiv align=\"center\"\u003e\u003ca href=\"https:\/\/cdn.shopify.com\/s\/files\/1\/1902\/6745\/files\/Sanabel-Series.pdf?v=1584347253\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\"\u003e\u003cspan color=\"red\" style=\"color: red;\"\u003eإضغط هنا للمزيد من المعلومات عن السلسلة.\u003c\/span\u003e\u003c\/a\u003e\u003c\/div\u003e\n\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e\n\u003cdiv align=\"center\"\u003e\u003ca href=\"https:\/\/cdn.shopify.com\/s\/files\/1\/1902\/6745\/files\/CBAE3_Teacher_gaid_L3.pdf?v=1584346403\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\"\u003e\u003cspan color=\"red\" style=\"color: red;\"\u003eإضغط هنا للحصول على دليل المعلم.\u003c\/span\u003e\u003c\/a\u003e\u003c\/div\u003e\n\u003c\/div\u003e\n\u003c\/div\u003e\n\u003cdiv class=\"clearfix\"\u003e\u003cbr\u003e\u003c\/div\u003e\n\u003cdiv class=\"kit-p\"\u003e\u003cbr\u003e\u003c\/div\u003e\n\u003cdiv class=\"kit-p\"\u003e\u003c\/div\u003e\n\u003c\/div\u003e\n\u003c\/div\u003e\n\u003c\/div\u003e\n\u003c\/div\u003e\n\u003cbr\u003e\n\u003cdiv\u003e\u003ccenter\u003e\u003ca href=\"https:\/\/www.noorart.net\/noorartiv\/iv\/BookViewer.php?nrt_iv_id=11657#lnkNABV_Photo_1\" button=\"\" type=\"button\" style=\"background-color: #962a2a; color: white; padding: 14px 40px;\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\"\u003eSample Preview\u003c\/a\u003e\u003c\/center\u003e\u003c\/div\u003e\n\u003c\/div\u003e","published_at":"2020-01-13T09:10:16+00:00","created_at":"2020-01-13T09:10:16+00:00","vendor":"Jordan - Dar Al Zeenat","type":"Arabic Curriculum","tags":["Ages: Elementary School","Author: Zeinat Al-Karmi","Current Edition: 1st","Current Publishing Date: 07\/01\/2020","Dimensions: (21 x 28)","First Publishing Date: 07\/01\/2020","Format: Paperback","ISBN-13: 9789923700723","Language: Arabic","Pages: 120","Publisher: Dar Al Zeenat","Theme: School","Titem"],"price":1075,"price_min":1075,"price_max":1075,"available":true,"price_varies":false,"compare_at_price":null,"compare_at_price_min":0,"compare_at_price_max":0,"compare_at_price_varies":false,"variants":[{"id":31532600623170,"title":"Default Title","option1":"Default Title","option2":null,"option3":null,"sku":"TCBAE3","requires_shipping":true,"taxable":false,"featured_image":null,"available":true,"name":"Arabic Sanabel: Level 3 سنابل العربية","public_title":null,"options":["Default Title"],"price":1075,"weight":314,"compare_at_price":null,"inventory_quantity":14,"inventory_management":"shopify","inventory_policy":"continue","barcode":"9789923700723","requires_selling_plan":false,"selling_plan_allocations":[]}],"images":["\/\/cdn.shopify.com\/s\/files\/1\/1902\/6745\/products\/page_1_b235e91d-a944-43be-ae72-752e0b3c52fc.jpg?v=1578906718"],"featured_image":"\/\/cdn.shopify.com\/s\/files\/1\/1902\/6745\/products\/page_1_b235e91d-a944-43be-ae72-752e0b3c52fc.jpg?v=1578906718","options":["Title"],"media":[{"alt":null,"id":5941495889986,"position":1,"preview_image":{"aspect_ratio":0.75,"height":1067,"width":800,"src":"https:\/\/cdn.shopify.com\/s\/files\/1\/1902\/6745\/products\/page_1_b235e91d-a944-43be-ae72-752e0b3c52fc.jpg?v=1578906718"},"aspect_ratio":0.75,"height":1067,"media_type":"image","src":"https:\/\/cdn.shopify.com\/s\/files\/1\/1902\/6745\/products\/page_1_b235e91d-a944-43be-ae72-752e0b3c52fc.jpg?v=1578906718","width":800}],"requires_selling_plan":false,"selling_plan_groups":[],"content":"\u003cdiv class=\"panel-group\" id=\"accordion\"\u003e\n\u003cdiv class=\"panel panel-default\"\u003e\n\u003cdiv class=\"panel-heading\"\u003e\n\u003ch4 class=\"panel-title\"\u003e\u003ca data-toggle=\"collapse\" data-parent=\"#accordion\" href=\"#collapse2\"\u003eDetailed Description:\u003c\/a\u003e\u003c\/h4\u003e\n\u003c\/div\u003e\n\u003cdiv id=\"collapse2\" class=\"panel-collapse collapse\"\u003e\n\u003cdiv style=\"color: black;\" class=\"panel-body\"\u003e\n\u003cdiv id=\"desczonedrill\" class=\"tab-text desczonedrill-collapse desczonedrill-expand\"\u003e\n\u003cdiv id=\"ddesc-ghar\"\u003eThe third volume includes six units of two lessons each. The content is designed based on students’ values, self-discovery, and connection to reality. The content differs in the processes of tackling the concepts, the content, linguistic skills, and their application to better suit each level. This enables teachers to easily implement differentiation in their classrooms.\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eEach unit includes a listening activity, comprehension questions, discussion prompts, and questions for critical thinking. Each unit uses the pyramid approach to education and learning, where students’ current and future learning is built on prior knowledge. It also presents integrated activities that work alongside the curricular mapping for each level and for students’ abilities.\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e\u003cb\u003eContents\u003c\/b\u003e\u003cbr\u003eUnit One: Who Is Like Me?\u003cbr\u003eLesson One: The Gift\u003cbr\u003eLesson Two: I Know My Responsibilities\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eUnit Two: My Morals\u003cbr\u003eLesson One: I’m Polite\u003cbr\u003eLesson Two: My Little Brother\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eUnit Three: My Relationships\u003cbr\u003eLesson One: Echo Taught Me\u003cbr\u003eLesson Two: Means of Transportation\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eUnit Four: My Health and Safety\u003cbr\u003eLesson One: Shopping List\u003cbr\u003eLesson Two: Tree Day\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eUnit Five: My Interests\u003cbr\u003eLesson One: Summer Vacation\u003cbr\u003eLesson Two: Ala’s Hobby\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eUnit Six: My Big World\u003cbr\u003eLesson One: A Nice Conversation\u003cbr\u003eLesson Two: Television Programs\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eAt the end of this level, students should be able to do the following:\n\u003cul\u003e\n\u003cli\u003eRecognize the letters jeem, haa, khaa, seen, sheen, taa, dhaa, saad, daad, alif, qaaf, kaaf, and hamza in all their forms\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eRecognize long vowels and types of tanween\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eDistinguish laam al-shamsiyah and laam al-qamariyah\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eDistinguish between the types of taa at the end of words\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eDistinguish between the two types of hamza and the article al-\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eUse the pronouns I, you singular, you plural, him, her, and they\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eUse demonstrative pronouns\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eUse words of negation, exclamation words, prepositions, and adverbs of place, space, and time\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eRecognize nouns and verbs and distinguish between them\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eUse past tense verbs with all their derivatives\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eUse long vowels\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eUse present tense verbs beginning with hamza and transform verbs from past to present tense\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eIdentify types of prepositions and use them correctly\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eIdentify types of words: nouns, verbs, and prepositions\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e\n\u003cbr\u003eThis level includes exercises to build comprehension skills, grammatical exercises, spelling drills, exercises for writing skills, and handwriting practice that uses naskh calligraphy, focusing on the quality of the handwriting.\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e\n\u003cdiv align=\"center\"\u003e\u003ca href=\"https:\/\/tajoora.co.uk\/pages\/sanabel-teacher-guides\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\"\u003e\u003cspan color=\"#ff0000\" style=\"color: #ff0000;\"\u003eFollow this link to download Sanabel Series teacher guides.\u003c\/span\u003e\u003c\/a\u003e\u003c\/div\u003e\n\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e\n\u003cdiv id=\"arabicdesctext\" dir=\"rtl\"\u003e\n\u003cb\u003e\u003cu\u003eسنابل العربية المستوى الثالث\u003c\/u\u003e\u003c\/b\u003e\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eيشتمل هذا المستوى على ست وحدات تعليمية، وكل وحدة تتكون من درسين، بحيث يركز المحتوى على القيم والتدرج من ذات الطالب وواقعه إلى العالم الواسع، وتختلف في العمق والتدرج في المفاهيم والمحتوى ومهارات اللغة والتطبيقات بما يتناسب وكل مستوى، مما يمكن المعلم من مراعاة الفروق الفردية، والتعامل مع أكثر من مستوى في الصف الواحد. وكل وحدة تتضمن قصة استماع تتبع مضمون الوحدة، وأنشطة استيعاب مرافقة. بالإضافة إلى لوحات محادثة تثير التفكير لتكوين قصة تتبع مضمون الوحدة.\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eوكل وحدة فيها تعلم مجموعة من القيم والمبادئ بطريقة الهرم حسب مستوى الفكر عند الطفل. وتقوم السلسلة على تقديم المحتوى بأسلوب هرمي يعتمد فيه اللاحق على السابق، ويقدم الخبرات اللغوية بالطريقة التوفيقية بأنشطة تسمح بالتوسع الأفقي والعمودي في هذا المستوى بما يتناسب وقدرات الطلبة. وجاءت عناوين الوحدات كالآتي:\u003cbr\u003e\u003cu\u003e\u003cb\u003eعناوين الوحدات والدروس:\u003c\/b\u003e\u003c\/u\u003e\n\u003cul\u003e\n\u003cli\u003eالوحدة الأولى من مثلي؟ الدرس الأول: الهدية، والثاني: الطفل القدوة.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eالوحدة الثانية أخلاقي، الدرس الأول: أنا مهذب، والثاني: أخي الصغير.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eالوحدة الثالثة علاقاتي، الدرس الأول: الصدى علمني، والثاني: وسائل المواصلات.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eالوحدة الرابعة صحتي وسلامتي، الدرس الأول: صحتي وسلامتي، والثاني: الحذر واجب.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eالوحدة الخامسة: أهتماماتي، الدرس الأول: العطلة الصيفية، والثاني: هواية آلاء.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eالوحدة السادسة: عالمي الواسع. الدرس الأول: حوار جميل، والثاني: برامج التلفاز\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e\n\u003cb\u003e\u003cu\u003eالأهداف والمخرجات:\u003c\/u\u003e\u003c\/b\u003e\n\u003cul\u003e\n\u003cli\u003eيميز الحروف: (ج ح خ ) و (س ص ط ت)و (ص ض أ ق ك) و( المدة آ والهمزة أ إ )، والمدود، وأنواع التنوين.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eيميز ال الشمسية والقمرية ، والتاء المفتوحة والمربوطة والهاء المربوطة.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eيميز بين همزتي القطع والوصل، وال التعريف مع المدة وهمزتي القطع والوصل.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eيركب كلمات من مقاطع وحروف، ويحلل كلمات إلى مقاطع وحروف.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eيستخدم الضمائر أنا، أنتَ أنتِ أنتم، هو هي هم، وأسماء الإشارة: (هذا هذه هؤلاء، ذلك تلك أولئك).\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eيستخدم أسلوب النفي، وأسلوب التعجب، وأسلوب الاستفهام.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eيتعرف الاسم والعلامات الدالة عليه، والفعل والعلامات الدالة عليه، ويميز بين الاسم والفعل.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eيستخدم الفعل الماضي مع تاء التأنيث الساكنة، وتاء الفاعل، ونا الفاعل، ومع واو الجماعة.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eيستخدم الفعل الماضي الذي يبدأ بهمزة وصل.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eيستخدم الفعل المضارع الذي يبدأ بهمزة قطع، ويحول من الماضي إلى المضارع.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eيتعرف الحروف بنوعيها مبانٍ وحروف الجر كمعانٍ، ويستخدم حروف الجر استخداما سليما.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eيتبين أقسام الكلمة: اسم وفعل وحرف.\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e\n\u003cdiv align=\"center\"\u003e\u003ca href=\"https:\/\/cdn.shopify.com\/s\/files\/1\/1902\/6745\/files\/Sanabel-Series.pdf?v=1584347253\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\"\u003e\u003cspan color=\"red\" style=\"color: red;\"\u003eإضغط هنا للمزيد من المعلومات عن السلسلة.\u003c\/span\u003e\u003c\/a\u003e\u003c\/div\u003e\n\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e\n\u003cdiv align=\"center\"\u003e\u003ca href=\"https:\/\/cdn.shopify.com\/s\/files\/1\/1902\/6745\/files\/CBAE3_Teacher_gaid_L3.pdf?v=1584346403\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\"\u003e\u003cspan color=\"red\" style=\"color: red;\"\u003eإضغط هنا للحصول على دليل المعلم.\u003c\/span\u003e\u003c\/a\u003e\u003c\/div\u003e\n\u003c\/div\u003e\n\u003c\/div\u003e\n\u003cdiv class=\"clearfix\"\u003e\u003cbr\u003e\u003c\/div\u003e\n\u003cdiv class=\"kit-p\"\u003e\u003cbr\u003e\u003c\/div\u003e\n\u003cdiv class=\"kit-p\"\u003e\u003c\/div\u003e\n\u003c\/div\u003e\n\u003c\/div\u003e\n\u003c\/div\u003e\n\u003c\/div\u003e\n\u003cbr\u003e\n\u003cdiv\u003e\u003ccenter\u003e\u003ca href=\"https:\/\/www.noorart.net\/noorartiv\/iv\/BookViewer.php?nrt_iv_id=11657#lnkNABV_Photo_1\" button=\"\" type=\"button\" style=\"background-color: #962a2a; color: white; padding: 14px 40px;\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\"\u003eSample Preview\u003c\/a\u003e\u003c\/center\u003e\u003c\/div\u003e\n\u003c\/div\u003e"}

Arabic Sanabel: Level 3 سنابل العربية

Product Description
£10.75
Maximum quantity available reached.
We currently have 14 in stock. The rest of items will take 1 - 3 weeks to ship.
SKU: TCBAE3
Weight: 0.314 kg
Publisher: Dar Al Zeenat
ISBN-13: 9789923700723
Author: Zeinat Al-Karmi
Format: Paperback
Ages: Elementary School
Language: Arabic
Theme: School
Pages: 120
Dimensions: (21 x 28)
First Publishing Date: 07/01/2020
Current Publishing Date: 07/01/2020
Current Edition: 1st

The third volume includes six units of two lessons each. The content is designed based on students’ values, self-discovery, and connection to reality. The content differs in the processes of tackling the concepts, the content, linguistic skills, and their application to better suit each level. This enables teachers to easily implement differentiation in their classrooms.

Each unit includes a listening activity, comprehension questions, discussion prompts, and questions for critical thinking. Each unit uses the pyramid approach to education and learning, where students’ current and future learning is built on prior knowledge. It also presents integrated activities that work alongside the curricular mapping for each level and for students’ abilities.

Contents
Unit One: Who Is Like Me?
Lesson One: The Gift
Lesson Two: I Know My Responsibilities

Unit Two: My Morals
Lesson One: I’m Polite
Lesson Two: My Little Brother

Unit Three: My Relationships
Lesson One: Echo Taught Me
Lesson Two: Means of Transportation

Unit Four: My Health and Safety
Lesson One: Shopping List
Lesson Two: Tree Day

Unit Five: My Interests
Lesson One: Summer Vacation
Lesson Two: Ala’s Hobby

Unit Six: My Big World
Lesson One: A Nice Conversation
Lesson Two: Television Programs

At the end of this level, students should be able to do the following:
  • Recognize the letters jeem, haa, khaa, seen, sheen, taa, dhaa, saad, daad, alif, qaaf, kaaf, and hamza in all their forms
  • Recognize long vowels and types of tanween
  • Distinguish laam al-shamsiyah and laam al-qamariyah
  • Distinguish between the types of taa at the end of words
  • Distinguish between the two types of hamza and the article al-
  • Use the pronouns I, you singular, you plural, him, her, and they
  • Use demonstrative pronouns
  • Use words of negation, exclamation words, prepositions, and adverbs of place, space, and time
  • Recognize nouns and verbs and distinguish between them
  • Use past tense verbs with all their derivatives
  • Use long vowels
  • Use present tense verbs beginning with hamza and transform verbs from past to present tense
  • Identify types of prepositions and use them correctly
  • Identify types of words: nouns, verbs, and prepositions

This level includes exercises to build comprehension skills, grammatical exercises, spelling drills, exercises for writing skills, and handwriting practice that uses naskh calligraphy, focusing on the quality of the handwriting.



سنابل العربية المستوى الثالث

يشتمل هذا المستوى على ست وحدات تعليمية، وكل وحدة تتكون من درسين، بحيث يركز المحتوى على القيم والتدرج من ذات الطالب وواقعه إلى العالم الواسع، وتختلف في العمق والتدرج في المفاهيم والمحتوى ومهارات اللغة والتطبيقات بما يتناسب وكل مستوى، مما يمكن المعلم من مراعاة الفروق الفردية، والتعامل مع أكثر من مستوى في الصف الواحد. وكل وحدة تتضمن قصة استماع تتبع مضمون الوحدة، وأنشطة استيعاب مرافقة. بالإضافة إلى لوحات محادثة تثير التفكير لتكوين قصة تتبع مضمون الوحدة.

وكل وحدة فيها تعلم مجموعة من القيم والمبادئ بطريقة الهرم حسب مستوى الفكر عند الطفل. وتقوم السلسلة على تقديم المحتوى بأسلوب هرمي يعتمد فيه اللاحق على السابق، ويقدم الخبرات اللغوية بالطريقة التوفيقية بأنشطة تسمح بالتوسع الأفقي والعمودي في هذا المستوى بما يتناسب وقدرات الطلبة. وجاءت عناوين الوحدات كالآتي:
عناوين الوحدات والدروس:
  • الوحدة الأولى من مثلي؟ الدرس الأول: الهدية، والثاني: الطفل القدوة.
  • الوحدة الثانية أخلاقي، الدرس الأول: أنا مهذب، والثاني: أخي الصغير.
  • الوحدة الثالثة علاقاتي، الدرس الأول: الصدى علمني، والثاني: وسائل المواصلات.
  • الوحدة الرابعة صحتي وسلامتي، الدرس الأول: صحتي وسلامتي، والثاني: الحذر واجب.
  • الوحدة الخامسة: أهتماماتي، الدرس الأول: العطلة الصيفية، والثاني: هواية آلاء.
  • الوحدة السادسة: عالمي الواسع. الدرس الأول: حوار جميل، والثاني: برامج التلفاز
الأهداف والمخرجات:
  • يميز الحروف: (ج ح خ ) و (س ص ط ت)و (ص ض أ ق ك) و( المدة آ والهمزة أ إ )، والمدود، وأنواع التنوين.
  • يميز ال الشمسية والقمرية ، والتاء المفتوحة والمربوطة والهاء المربوطة.
  • يميز بين همزتي القطع والوصل، وال التعريف مع المدة وهمزتي القطع والوصل.
  • يركب كلمات من مقاطع وحروف، ويحلل كلمات إلى مقاطع وحروف.
  • يستخدم الضمائر أنا، أنتَ أنتِ أنتم، هو هي هم، وأسماء الإشارة: (هذا هذه هؤلاء، ذلك تلك أولئك).
  • يستخدم أسلوب النفي، وأسلوب التعجب، وأسلوب الاستفهام.
  • يتعرف الاسم والعلامات الدالة عليه، والفعل والعلامات الدالة عليه، ويميز بين الاسم والفعل.
  • يستخدم الفعل الماضي مع تاء التأنيث الساكنة، وتاء الفاعل، ونا الفاعل، ومع واو الجماعة.
  • يستخدم الفعل الماضي الذي يبدأ بهمزة وصل.
  • يستخدم الفعل المضارع الذي يبدأ بهمزة قطع، ويحول من الماضي إلى المضارع.
  • يتعرف الحروف بنوعيها مبانٍ وحروف الجر كمعانٍ، ويستخدم حروف الجر استخداما سليما.
  • يتبين أقسام الكلمة: اسم وفعل وحرف.





About Tajoora

Tajoora in Brief

Tajoora LTD was registered in England on 2015 11 03 as a UK-based business to serve the purpose of providing quality educational materials and services to the people in the UK and in the EU (European Union).

Tajoora through its websites, tajoora.co.uk, tajoora.com and tajura.co.uk strive to distribute best-in-class Arabic Learning and Islamic Studies curricula and books; as well as supplemental and educational products. We also distribute our products through UK and EU retailers.

Tajoora is proud to act as a UK/EU branch of Noorart Inc. (noorart.com) of the USA. Noorart has been a leader in publishing and distributing Arabic and Islamic Educational items for the past 19 years.

Tajoora's Mission

Tajoora is dedicated to educating and inspiring our worldwide Muslim and Arab youth by distributing quality educational products.

Because we take the responsibility of being a leader in the community seriously, we choose to employ the best business practices available.

Tajoora: Your Partner in Islamic Education

Arab and Muslim parents often feel overwhelmed with the task of providing an Arabic and Islamic education to their children.

Tajoora (and its parent company, Noorart) understand this and have accepted the challenge of providing quality Arabic and Islamic products to assist these dedicated parents.

In fact, Tajoora –following suit of its parent company Noorart – has created an entire school division to fill the needs of Arabic and Islamic educators around the UK and the EU.

We offer the largest and most diverse selection of Arabic and Islamic curricula available in the world. Not only are private schools benefiting from these extraordinary products, but Arabic and Islamic learning centers and homeschoolers also take advantage of Tajoora’s offerings.

As always, we welcome your comments and continued support... Thank you!

Related Products