Description
يهدف هذا الكتاب إلى تهيئة الدارس للاتصال بالمكتبة العربية، وتشجيعه على البحث والاطلاع، والتعرف على نماذج متنوعة لأساليب التعبير باللغة العربية، واتقان القراءة الجهرية إلقاء واعيا متمثلا المعنى مع صحة الأداء وسلامته ، والتعود على القراءة الصامتة لاكتساب مهارة القراءة الفردية من أجل الفائدة والمتعة ، وإجادة المهارات اللغوية الأربع: الاستماع ، والكلام والقراة ، والكتابة.
دارس اللغة من غير الناطقين بها في حاجة ماسة إلى القراءة الواسعة؛ لأنه يجني من القراءة معلومات وخبرات واتجاهات إلى جانب أنه يلج عالمًا جديدا يحب أن يتعرف عليه وأن يكتشف أبعاده ويسبر أغواره، ومن ثُمَّ يصادق ناسه فيعرف أفكارهم وأحلامهم وعواطفهم، ومن هنا ينشأ بينهم وبيئه ألفة ومودة ترغبه في الاستزادة وهو كلما قرأ تعلم، وإذا تعلم صار قادرًا على أن يستقل بنفسه في اكتساب كثير من المهارات التي تمكنه من الاتصال بأمهات الكتب ولكي يصل إلى هذه الغاية، يجب أن يكون الكتاب الذي بين يديه جذابا ومثيرًا ومشوقا ، وأن يكون ذا أسلوب يناسب قدرته اللغوية ليس بالبسيط الهين الذي يزهده في القراءة، وليس بالصعب الوعر الذي يصرفه عنها ، وإنما يكون متدرجا يرتقي به درجة درجة، فيمكنه من أن يفهم ويحلل وينقد ويتذوق. ولذلك كان الحرص شديدا في اختيار الموضوعات التي ينفعل بها الدارس ليقبل عليها، ويرغب في الاستزادة منها، والشغف في الحديث حولها. وهذه الموضوعات مختارة لبعض الكتاب العرب المشهورين، أو من المجلات العربية الراقية. وتختلف هذه الموضوعات، فهي ما بين قصة قصيرة أو مقال أدبي أو نادرة أو تحليل لإحدى الشخصيات أو رأي لأحد الكتاب أو غير ذلك. ومن هنا تتنوع الأساليب والمفردات والتراكيب. وبذلك يستطيع الدارس أن يسيطر على اللغة.
