Arabic Course for English Speaking Students - Madinah Islamic University: Level 2 دروس اللغة العربية

Description

The second part of Arabic Language Lessons for Non-Arabic Speakers is a book to teach the Arabic language, and it is concerned with grammar, morphology, vocabulary, and style. Teachers should keep these ideas in mind while explaining and should use the following steps:
  1. Introduce the lesson without referencing the book.
  2. Read the lesson, drawing students’ attention to the repetition of previous material, explaining new material, and asking students questions to ensure that they understood it.
  3. Put students into groups.
  4. Give students time to complete all of the oral exercises, and let them complete the same exercises in written format outside of class.
الجزء الثاني من كتاب دروس اللغة العربية لغير الناطقين بها وهو كتاب لتعليم اللغة العربية ويعنى بجوانب اللغة كالنحو والصرف والمفردات والأسلوب فتراعى هذه العناصر كلها عند الشرح يجب على المدرس أن يتبع الخطوات الآتية عند التدريس :
  1. يمهد المسائل الرئيسية في الدرس من غير النظر في الكتاب
  2. يقرأ الدرس وفي أثناء القراءة يشير إلى المسائل التي سبق أن شرحها ويشرح المسائل الأخرى التي لم يتطرق إاليها في التمهيد ويوجه إلى الطلاب أسئلة للتأكد من فهمهم هذه المسائل
  3. يقوم مجموعات من الطلاب بتمثيل الدرس
  4. يشترك الطلاب في حل جميع التمارين شفويا ويحلونها تحريريا خارج الفصل

Arabic Course for English Speaking Students - Madinah Islamic University: Level 2 دروس اللغة العربية

Product form

SKU: TCBACMIU2
Barcode: 9781872531526

£9.99 Excl. VAT

    Publisher: UK Islamic Academy
    ISBN-13: 9781872531526
    Author: Dr. V Abdur Rahim
    Format: Paperback
    Ages: High School
    Language: Arabic and English
    Theme: School
    Pages: 184
    Dimensions: (15.24 x 20.32)
    First Publishing Date: 07/01/2005
    Current Publishing Date: 07/01/2011

    Description

    The second part of Arabic Language Lessons for Non-Arabic Speakers is a book to teach the Arabic language, and it is concerned with grammar, morphology, vocabulary, and style. Teachers should keep these ideas in mind while explaining and should use the following steps:
    1. Introduce the lesson without referencing the book.
    2. Read the lesson, drawing students’ attention to the repetition of previous material, explaining new material, and asking students questions to ensure that they understood it.
    3. Put students into groups.
    4. Give students time to complete all of the oral exercises, and let them complete the same exercises in written format outside of class.
    الجزء الثاني من كتاب دروس اللغة العربية لغير الناطقين بها وهو كتاب لتعليم اللغة العربية ويعنى بجوانب اللغة كالنحو والصرف والمفردات والأسلوب فتراعى هذه العناصر كلها عند الشرح يجب على المدرس أن يتبع الخطوات الآتية عند التدريس :
    1. يمهد المسائل الرئيسية في الدرس من غير النظر في الكتاب
    2. يقرأ الدرس وفي أثناء القراءة يشير إلى المسائل التي سبق أن شرحها ويشرح المسائل الأخرى التي لم يتطرق إاليها في التمهيد ويوجه إلى الطلاب أسئلة للتأكد من فهمهم هذه المسائل
    3. يقوم مجموعات من الطلاب بتمثيل الدرس
    4. يشترك الطلاب في حل جميع التمارين شفويا ويحلونها تحريريا خارج الفصل

    Recently viewed products

    © 2025 Tajoora.co.uk.

      Login

      Forgot your password?

      Don't have an account yet?
      Create account