The educational committee has ensured the issuance of the permanent club curriculum in a sequential manner that aligns with the curriculum objectives, taking into account ease, simplicity, and engagement. This approach enables the learner to understand the intended meanings, acquire knowledge, and develop attitudes that support the adoption of correct and sound behavioral patterns.
Each level of the curriculum includes a Qur’anic surah; the purposes, meanings, and comprehensive and detailed values of the surah are explained, serving as a guide for the students in the permanent club to understand these surahs. This facilitates the memorization, contemplation, and implementation of the guidance and instructions contained within, ensuring that their behavior aligns with the way of Allah. The material is prepared in a way that helps the learner develop the skills of deduction, inference, and connecting values and meanings with the verses.
Additionally, the curriculum includes life skills that contribute to building the learners' personalities and preparing them to be the builders of a bright future, the generation of the Holy Qur’an. By life skills, we mean the set of behaviors necessary for every individual to communicate effectively and positively with others, develop self-improvement capabilities, and make important decisions in their lives on all personal and social levels, making them righteous individuals who serve their religion and community.
The curriculum also includes a schedule for the timing allocation of the study material, which encompasses the surah, the value, and the skill.
وقد حرصت اللجنة التربوية على إصدار منهاج النادي الدائم بتسلسل في عرض المحتوى وفق أهداف المنهاج، بحيث يراعي السهولة والبساطة والتشويق، بما يُمكّن المتعلم أن يفهم المراد، ويكتسب المعارف ويُطوّر التوجّهات التي تدعم تبنّي الأنماط السلوكية والصحيحة والسليمة.
هذا، وقد اشتمل كل مستوى من المنهاج على سورة قرآنية؛ وتم بيان مقاصدها ودلالاتها وقيمها الكلية والتفصيلية، لتكون بين أيدي الطلاب والطالبات في النادي الدائم مرشداً ودليلاً لفهم هذه السور، ليسهل حفظها وتدبّرها والقيام بما اشتملت عليه من توجيهات وإرشادات، لتنصبغ سلوكياتهم على منهج الله تعالى، وتم إعداد المادة بطريقة تساعد على إكساب المتعلم مهارة الاستنباط والاستدلال والربط بين القيمة والمعنى وبين الآيات.
كما اشتمل المنهاج على المهارات الحياتية، التي تُسهم في بناء شخصيات المتعلمين،وتعدّهم ليكونوا بناة الغد المشرق، جيل القرآن الكريم،
ونقصد بالمهارات الحياتية مجموعة السلوكيات التي تلزم كل فرد للتواصل بفعالية وإيجابية مع الآخرين، وتبني لديه القدرة على تطوير الذات، وتُكّنه من اتخاذ القرارات المهمة في حياته، وعلى جميع المستويات الشخصية والاجتماعية، ليكون إنساناً صالحاً يخدم دينه وأمّته.
وتم تضمين المنهاج جدولاً للتفريغ الزمني للمادة الدراسية والتي تشمل السورة، والقيمة،والمهارة.