The third student's book consists of 4 units, and each unit has 5 lessons, so that in total, the book has 20 lessons. Each unit ends with a comprehensive test over the skills presented in the unit. Each lesson focuses on a text which presents linguistic activities. These texts vary between stories and conversations, with each unit including three stories, a conversation, and a short informative passage.
This is the most comprehensive curriculum for teaching Arabic to
non-native speakers attending Islamic schools in North America. The
author lived and taught in the West, adding a great advantage toward
this recommended series, which aims to focus on similar letters, reading
and comprehension, creative writing exercises, ordering, pronunciation,
fill in missing letters, matching, time, and gender. Strongly recommend
for children who have had previous exposure to the Arabic language. It
is used by a number of full-time Islamic schools throughout the U.S. and
comes highly recommended.
Objectives:
- Preparing and carrying out programs and curricula for teaching Arabic language and culture.
- Evaluating programs designed for teaching Arabic to non-native speakers.
- Preparing and developing measurement and evaluation tools in the field of teaching Arabic as a second or foreign language.
- Enhancing cooperation with other institutions interested in
promoting the Arabic language, by carrying out Arabic courses abroad.
Features:
- Teaches Arabic as a primary language
- Arabic only
- Uses vowelled letters (diactrical marks, or tashkeel)
- Textbooks focus: listening, writing, reading, and speaking
- Workbooks focus: exercises and games that support the textbook
- Evaluations follow every 5 lessons
- Exposes students to common terminology
- Illustrated dictionary plus vocabulary list
- Ideal for Western students; themes are heavily cultural, not necessarily Islamic.
- A comprehensive curriculum for teaching Arabic to non-native speakers in full-time Islamic and public schools
يتكون كتاب التلميذ الثالث من أربع وحدات تشتمل كل وحدة منها على خمسة دروس، وبهذا يحتوي الكتاب على عشرين درسًا، وتنتهي كل وحدة من وحدات الكتاب باختبار شامل يتناول ما قدم في كل وحدة من العناصر والمهارات. ويرتكز كل درس من دروس الكتاب على نص أساسي هو المحور الذي تنبثق عنه سائر الأنشطة اللغوية في الدرس، وقد تنوعت نصوص الدروس بين القصة والحوار، بحيث تشمل كل وحدة ثلاث قصص وحوارًا وموضوعًا.
- سلسلة أحب العربية مكونة من 8 مستويات لتعليم العربية للصغار الناطقين باللغات الأخرى .
- لكل مستوى ثلاثة كتب: الأول كتاب التلميذ، والثاني كتاب التدريبات، والثالث كتاب المعلم.
- تتناول السلسة اللغة العربية بطريقة تكاملية، من خلال المهارات والعناصر اللغوية.
- تعتمد كتب السلسلة على الصورة في كل خطوة من خطوات العملية التعليمية.
- يرافق كل كتاب من كتب السلسلة مجموعة كاملة من البطاقات المصورة واللوحات الحائطية، بالإضافة إلى التسجيلات الصوتية للدروس والتدريبات.
- تتكون السلسلة من (24) كتاباً، وكذلك دليل المعلم إلى استخدام الصور والبطاقات في تعليم العربية للناطقين باللغات الأخرى.
Click here to download the free cards and posters
