Arabic for Beginners

{"id":10339547918,"title":"Arabic for Beginners: Pre-K Level, Part 1 اللغة العربية للمبتدئين","handle":"arabic-for-beginners-pre-k-level-part-1","description":"\u003cdiv class=\"panel-group\" id=\"accordion\"\u003e\n\u003cdiv class=\"panel panel-default\"\u003e\n\u003cdiv class=\"panel-heading\"\u003e\n\u003ch4 class=\"panel-title\"\u003e\u003ca data-toggle=\"collapse\" data-parent=\"#accordion\" href=\"#collapse2\"\u003eDetailed Description:\u003c\/a\u003e\u003c\/h4\u003e\n\u003c\/div\u003e\n\u003cdiv id=\"collapse2\" class=\"panel-collapse collapse\"\u003e\n\u003cdiv style=\"color: black;\" class=\"panel-body\"\u003e\n\u003cul\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cdiv id=\"desczonedrill\" class=\"tab-text desczonedrill-collapse desczonedrill-expand\"\u003e\n\u003cdiv id=\"ddesc-ghar\"\u003eA curriculum has been developed and designed for teaching Arabic as second language for our children in the west or who are willing to study Arabic language (non- Arabic speakers). This curriculum has a special character as it not depending on the other curriculums that been developed for Arabic language speakers as first language, so this curriculum is in line with all what the child needs of Attracting and interesting techniques in addition coloring and drawings.\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eTaking into consideration the simplest pedagogic model to filter the right information for the child Teachers and educators should consider the following key points in using this curriculum:\n\u003cul\u003e\n\u003cli\u003eTeaching Arabic Alphabets by its voices not by its names\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eNot Committing with alphabetical order of Arabic Alphabets\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eTeacher should put efforts for giving the child a great oral and auditory outcome of vocabulary in addition he must correct them for getting correct pronouncing and get the child out of first language controlling zone.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eBeing commitment for teaching the Classical Arabic all the time and not reacting with the first language that child speaks.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eLinking between Arabic language and Islamic law (Al-Shara') For Example: beginning of each letter has Islamic meaning\n\u003col\u003e\n\u003cli\u003ealif (أ) ALLAH\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003ebā (ب) BISMILLAH\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ol\u003e\n\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e\nThis book is divided into two levels, the first level is for ages from (4-5) years and it demanded to make the child familiar with pronunciation and forming the alphabet of some words that starts with Labial consonant.\n\u003cdiv id=\"arabicdesctext\" dir=\"rtl\" style=\"text-align: right;\"\u003e\n\u003cbr\u003eمنهج وضع وصمم خصيصا لتدريس اللغة العربية كلغة ثانية سواء لابنائنا في الغرب او للراغبين في دراسة اللغة العربية (غير الناطقين باللغة العربية) على ان يكون لهذا المنهج طابعه الخاص مع عدم الاعتماد على المناهج التي صممت اصلا للمتحدثين باللغة العربية كاللغة أولى وكذلك يتماشى هذا المنهج مع ما يحتاجه الطفل من اساليب جذب وتشويق وتلوين ورسومات مع مراعاة الاسلوب التربوي المبسط لتوصيل المعلومة للطفل\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eهذا المنهج يحتاج من المعلم والمربي مراعاة النقاط االأساسية التي يعتمد عليها وهي\n\u003cul\u003e\n\u003cli\u003eتدريس الحروف العربية بأصواتها لا بأسمائها\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eعدم الالتزام بالترتيب الابجدي للحروف العربية\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eجهد المعلم لاعطاء الطفل محصلة لغوية عالية شفهية وسمعية مع كل حرف من الحروف لإثراء محصلته اللغوية وكذلك التقويم للنطق السليم وإخراجه من غلبة لهجة اللغة الاولى\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eالتزام التعلم الكامل داخل الفصل باللغة العربية الفصحى وعدم الاستجابة للغة الطفل الاولى\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eربط وقت اللغة العربية بالشرع\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e\nمثال : بداية كل حرف بكلمة تحمل معنى شرعيا\n\u003cul\u003e\n\u003cli\u003eالله\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eبسم الله\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e\nقسم هذا الكتاب الي مستويين مستوى أول يخدم الأعمار من (4-5) سنوات والمطلوب فيه تعرف الطفل غلى الصوت وشكل الحرف مع بعض الكلمات التي تبدأ بكل حرف شفهيا\u003c\/div\u003e\n\u003c\/div\u003e\n\u003cdiv class=\"clearfix\"\u003e\u003cbr\u003e\u003c\/div\u003e\n\u003cdiv class=\"kit-p\"\u003e\u003cbr\u003e\u003c\/div\u003e\n\u003cdiv class=\"kit-p\"\u003e\u003c\/div\u003e\n\u003c\/div\u003e\n\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e\n\u003c\/div\u003e\n\u003c\/div\u003e\n\u003c\/div\u003e\n\u003cbr\u003e\n\u003cdiv\u003e\u003ccenter\u003e\u003ca href=\"http:\/\/www.noorart.net\/noorartiv\/iv\/BookViewer.php?nrt_iv_id=695#lnkNABV_Photo_1\" button=\"\" type=\"button\" style=\"background-color: #962a2a; color: white; padding: 14px 40px;\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\"\u003eSample Preview\u003c\/a\u003e\u003c\/center\u003e\u003c\/div\u003e\n\u003c\/div\u003e","published_at":"2017-04-13T14:12:47+01:00","created_at":"2017-04-13T14:12:48+01:00","vendor":"NOORART","type":"Arabic Curriculum","tags":["Ages: Pre-K - 2nd Level","Author: Mona Hemid","Dimensions: (22.86 x 27.94)","First Publishing Date: 07\/01\/2004","Format: Paperback","ISBN-13: 9781933269290","ISBN: 1933269294","Language: Arabic and English","Pages: 108","Publisher: The Printing Press","Theme: School","Titem"],"price":899,"price_min":899,"price_max":899,"available":true,"price_varies":false,"compare_at_price":null,"compare_at_price_min":0,"compare_at_price_max":0,"compare_at_price_varies":false,"variants":[{"id":39220193294,"title":"Default Title","option1":"Default Title","option2":null,"option3":null,"sku":"TCBABPK1","requires_shipping":true,"taxable":false,"featured_image":null,"available":true,"name":"Arabic for Beginners: Pre-K Level, Part 1 اللغة العربية للمبتدئين","public_title":null,"options":["Default Title"],"price":899,"weight":275,"compare_at_price":null,"inventory_quantity":115,"inventory_management":"shopify","inventory_policy":"continue","barcode":"9781933269290"}],"images":["\/\/cdn.shopify.com\/s\/files\/1\/1902\/6745\/products\/page_1_fafa54bb-382c-4781-8253-cc14764ae9fe.jpg?v=1515666633"],"featured_image":"\/\/cdn.shopify.com\/s\/files\/1\/1902\/6745\/products\/page_1_fafa54bb-382c-4781-8253-cc14764ae9fe.jpg?v=1515666633","options":["Title"],"media":[{"alt":"Arabic for Beginners: Pre-K Level, Part 1","id":689560518722,"position":1,"preview_image":{"aspect_ratio":0.753,"height":1063,"width":800,"src":"https:\/\/cdn.shopify.com\/s\/files\/1\/1902\/6745\/products\/page_1_fafa54bb-382c-4781-8253-cc14764ae9fe.jpg?v=1569040380"},"aspect_ratio":0.753,"height":1063,"media_type":"image","src":"https:\/\/cdn.shopify.com\/s\/files\/1\/1902\/6745\/products\/page_1_fafa54bb-382c-4781-8253-cc14764ae9fe.jpg?v=1569040380","width":800}],"content":"\u003cdiv class=\"panel-group\" id=\"accordion\"\u003e\n\u003cdiv class=\"panel panel-default\"\u003e\n\u003cdiv class=\"panel-heading\"\u003e\n\u003ch4 class=\"panel-title\"\u003e\u003ca data-toggle=\"collapse\" data-parent=\"#accordion\" href=\"#collapse2\"\u003eDetailed Description:\u003c\/a\u003e\u003c\/h4\u003e\n\u003c\/div\u003e\n\u003cdiv id=\"collapse2\" class=\"panel-collapse collapse\"\u003e\n\u003cdiv style=\"color: black;\" class=\"panel-body\"\u003e\n\u003cul\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cdiv id=\"desczonedrill\" class=\"tab-text desczonedrill-collapse desczonedrill-expand\"\u003e\n\u003cdiv id=\"ddesc-ghar\"\u003eA curriculum has been developed and designed for teaching Arabic as second language for our children in the west or who are willing to study Arabic language (non- Arabic speakers). This curriculum has a special character as it not depending on the other curriculums that been developed for Arabic language speakers as first language, so this curriculum is in line with all what the child needs of Attracting and interesting techniques in addition coloring and drawings.\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eTaking into consideration the simplest pedagogic model to filter the right information for the child Teachers and educators should consider the following key points in using this curriculum:\n\u003cul\u003e\n\u003cli\u003eTeaching Arabic Alphabets by its voices not by its names\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eNot Committing with alphabetical order of Arabic Alphabets\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eTeacher should put efforts for giving the child a great oral and auditory outcome of vocabulary in addition he must correct them for getting correct pronouncing and get the child out of first language controlling zone.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eBeing commitment for teaching the Classical Arabic all the time and not reacting with the first language that child speaks.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eLinking between Arabic language and Islamic law (Al-Shara') For Example: beginning of each letter has Islamic meaning\n\u003col\u003e\n\u003cli\u003ealif (أ) ALLAH\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003ebā (ب) BISMILLAH\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ol\u003e\n\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e\nThis book is divided into two levels, the first level is for ages from (4-5) years and it demanded to make the child familiar with pronunciation and forming the alphabet of some words that starts with Labial consonant.\n\u003cdiv id=\"arabicdesctext\" dir=\"rtl\" style=\"text-align: right;\"\u003e\n\u003cbr\u003eمنهج وضع وصمم خصيصا لتدريس اللغة العربية كلغة ثانية سواء لابنائنا في الغرب او للراغبين في دراسة اللغة العربية (غير الناطقين باللغة العربية) على ان يكون لهذا المنهج طابعه الخاص مع عدم الاعتماد على المناهج التي صممت اصلا للمتحدثين باللغة العربية كاللغة أولى وكذلك يتماشى هذا المنهج مع ما يحتاجه الطفل من اساليب جذب وتشويق وتلوين ورسومات مع مراعاة الاسلوب التربوي المبسط لتوصيل المعلومة للطفل\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eهذا المنهج يحتاج من المعلم والمربي مراعاة النقاط االأساسية التي يعتمد عليها وهي\n\u003cul\u003e\n\u003cli\u003eتدريس الحروف العربية بأصواتها لا بأسمائها\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eعدم الالتزام بالترتيب الابجدي للحروف العربية\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eجهد المعلم لاعطاء الطفل محصلة لغوية عالية شفهية وسمعية مع كل حرف من الحروف لإثراء محصلته اللغوية وكذلك التقويم للنطق السليم وإخراجه من غلبة لهجة اللغة الاولى\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eالتزام التعلم الكامل داخل الفصل باللغة العربية الفصحى وعدم الاستجابة للغة الطفل الاولى\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eربط وقت اللغة العربية بالشرع\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e\nمثال : بداية كل حرف بكلمة تحمل معنى شرعيا\n\u003cul\u003e\n\u003cli\u003eالله\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eبسم الله\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e\nقسم هذا الكتاب الي مستويين مستوى أول يخدم الأعمار من (4-5) سنوات والمطلوب فيه تعرف الطفل غلى الصوت وشكل الحرف مع بعض الكلمات التي تبدأ بكل حرف شفهيا\u003c\/div\u003e\n\u003c\/div\u003e\n\u003cdiv class=\"clearfix\"\u003e\u003cbr\u003e\u003c\/div\u003e\n\u003cdiv class=\"kit-p\"\u003e\u003cbr\u003e\u003c\/div\u003e\n\u003cdiv class=\"kit-p\"\u003e\u003c\/div\u003e\n\u003c\/div\u003e\n\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e\n\u003c\/div\u003e\n\u003c\/div\u003e\n\u003c\/div\u003e\n\u003cbr\u003e\n\u003cdiv\u003e\u003ccenter\u003e\u003ca href=\"http:\/\/www.noorart.net\/noorartiv\/iv\/BookViewer.php?nrt_iv_id=695#lnkNABV_Photo_1\" button=\"\" type=\"button\" style=\"background-color: #962a2a; color: white; padding: 14px 40px;\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\"\u003eSample Preview\u003c\/a\u003e\u003c\/center\u003e\u003c\/div\u003e\n\u003c\/div\u003e"}

{"id":10339548046,"title":"Arabic for Beginners: Pre-K Level, Part 2 اللغة العربية للمبتدئين","handle":"arabic-for-beginners-pre-k-level-part-2","description":"\u003cdiv class=\"panel-group\" id=\"accordion\"\u003e\n\u003cdiv class=\"panel panel-default\"\u003e\n\u003cdiv class=\"panel-heading\"\u003e\n\u003ch4 class=\"panel-title\"\u003e\u003ca data-toggle=\"collapse\" data-parent=\"#accordion\" href=\"#collapse2\"\u003eDetailed Description:\u003c\/a\u003e\u003c\/h4\u003e\n\u003c\/div\u003e\n\u003cdiv id=\"collapse2\" class=\"panel-collapse collapse\"\u003e\n\u003cdiv style=\"color: black;\" class=\"panel-body\"\u003e\n\u003cul\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cdiv id=\"desczonedrill\" class=\"tab-text desczonedrill-collapse desczonedrill-expand\"\u003e\n\u003cdiv id=\"ddesc-ghar\"\u003eThis curriculum is designed for teaching Arabic as a second language for children in the West. This curriculum is unique in that it does not depend on other curriculums for teaching Arabic as a first language. It is especially designed for children, using attractive and interesting techniques, in addition to coloring activities and illustrations.\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eTeachers and educators should consider the following key points in using this curriculum:\n\u003cul\u003e\n\u003cli\u003eTeach Arabic letters by their sounds, not their names.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eDo not teach alphabetical order.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eTeach lots of vocabulary and correct students' pronunciation as they learn vocabulary.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eUse only classical Arabic; do not respond to children in their first language.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eConnect the Arabic language to Islamic concepts. For example, alif is for Allah and ba is for bismillah.\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e\nThis book is divided into two levels; the first level is for ages 4–5 and it familiarizes students with pronunciation of words that are pronounced using the lips.\n\u003cdiv id=\"arabicdesctext\" dir=\"rtl\" style=\"text-align: right;\"\u003e\n\u003cbr\u003eمنهج وضع وصمم خصيصا لتدريس اللغة العربية كلغة ثانية سواء لابنائنا في الغرب او للراغبين في دراسة اللغة العربية (غير الناطقين باللغة العربية) على ان يكون لهذا المنهج طابعه الخاص مع عدم الاعتماد على المناهج التي صممت اصلا للمتحدثين باللغة العربية كاللغة أولى وكذلك يتماشى هذا المنهج مع ما يحتاجه الطفل من اساليب جذب وتشويق وتلوين ورسومات مع مراعاة الاسلوب التربوي المبسط لتوصيل المعلومة للطفل . هذا المنهج يحتاج من المعلم والمربي مراعاة النقاط االأساسية التي يعتمد عليها وهي\n\u003cul\u003e\n\u003cli\u003eتدريس الحروف العربية بأصواتها لا بأسمائها\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eعدم الالتزام بالترتيب الابجدي للحروف العربية\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eجهد المعلم لاعطاء الطفل محصلة لغوية عالية شفهية وسمعية مع كل حرف من الحروف لإثراء محصلته اللغوية وكذلك التقويم للنطق السليم وإخراجه من غلبة لهجة اللغة الاولى\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eالتزام التعلم الكامل داخل الفصل باللغة العربية الفصحى وعدم الاستجابة للغة الطفل الاولى\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eربط وقت اللغة العربية بالشرع\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e\nمثال : بداية كل حرف بكلمة تحمل معنى شرعيا\n\u003cul\u003e\n\u003cli\u003eالله\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eبسم الله\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e\nقسم هذا الكتاب الي مستويين مستوى أول يخدم الأعمار من (4-5) سنوات والمطلوب فيه تعرف الطفل غلى الصوت وشكل الحرف مع بعض الكلمات التي تبدأ بكل حرف شفهيا\u003c\/div\u003e\n\u003c\/div\u003e\n\u003cdiv class=\"clearfix\"\u003e\u003cbr\u003e\u003c\/div\u003e\n\u003cdiv class=\"kit-p\"\u003e\u003cbr\u003e\u003c\/div\u003e\n\u003cdiv class=\"kit-p\"\u003e\u003c\/div\u003e\n\u003c\/div\u003e\n\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e\n\u003c\/div\u003e\n\u003c\/div\u003e\n\u003c\/div\u003e\n\u003cdiv\u003e\u003ccenter\u003e\u003ca href=\"http:\/\/www.noorart.net\/noorartiv\/iv\/BookViewer.php?nrt_iv_id=696#lnkNABV_Photo_1\" button=\"\" type=\"button\" style=\"background-color: #962a2a; color: white; padding: 14px 40px;\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\"\u003eSample Preview\u003c\/a\u003e\u003c\/center\u003e\u003c\/div\u003e\n\u003c\/div\u003e","published_at":"2017-04-13T14:12:49+01:00","created_at":"2017-04-13T14:12:49+01:00","vendor":"NOORART","type":"Arabic Curriculum","tags":["Ages: Pre-K - 2nd Level","Author: Mona Hemid","Dimensions: (22.86 x 27.94)","First Publishing Date: 07\/01\/2004","Format: Paperback","ISBN-13: 9781933269306","ISBN: 1933269308","Language: Arabic and English","Pages: 125","Publisher: The Printing Press","Theme: School","Titem"],"price":899,"price_min":899,"price_max":899,"available":true,"price_varies":false,"compare_at_price":null,"compare_at_price_min":0,"compare_at_price_max":0,"compare_at_price_varies":false,"variants":[{"id":39220193870,"title":"Default Title","option1":"Default Title","option2":null,"option3":null,"sku":"TCBABPK2","requires_shipping":true,"taxable":false,"featured_image":null,"available":true,"name":"Arabic for Beginners: Pre-K Level, Part 2 اللغة العربية للمبتدئين","public_title":null,"options":["Default Title"],"price":899,"weight":356,"compare_at_price":null,"inventory_quantity":97,"inventory_management":"shopify","inventory_policy":"continue","barcode":"9781933269306"}],"images":["\/\/cdn.shopify.com\/s\/files\/1\/1902\/6745\/products\/page_1_a5d5eba4-29d3-4598-b3f3-396ff7cbbc34.jpg?v=1515666634"],"featured_image":"\/\/cdn.shopify.com\/s\/files\/1\/1902\/6745\/products\/page_1_a5d5eba4-29d3-4598-b3f3-396ff7cbbc34.jpg?v=1515666634","options":["Title"],"media":[{"alt":"Arabic for Beginners: Pre-K Level, Part 2","id":689560551490,"position":1,"preview_image":{"aspect_ratio":0.755,"height":1059,"width":800,"src":"https:\/\/cdn.shopify.com\/s\/files\/1\/1902\/6745\/products\/page_1_a5d5eba4-29d3-4598-b3f3-396ff7cbbc34.jpg?v=1569040380"},"aspect_ratio":0.755,"height":1059,"media_type":"image","src":"https:\/\/cdn.shopify.com\/s\/files\/1\/1902\/6745\/products\/page_1_a5d5eba4-29d3-4598-b3f3-396ff7cbbc34.jpg?v=1569040380","width":800}],"content":"\u003cdiv class=\"panel-group\" id=\"accordion\"\u003e\n\u003cdiv class=\"panel panel-default\"\u003e\n\u003cdiv class=\"panel-heading\"\u003e\n\u003ch4 class=\"panel-title\"\u003e\u003ca data-toggle=\"collapse\" data-parent=\"#accordion\" href=\"#collapse2\"\u003eDetailed Description:\u003c\/a\u003e\u003c\/h4\u003e\n\u003c\/div\u003e\n\u003cdiv id=\"collapse2\" class=\"panel-collapse collapse\"\u003e\n\u003cdiv style=\"color: black;\" class=\"panel-body\"\u003e\n\u003cul\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cdiv id=\"desczonedrill\" class=\"tab-text desczonedrill-collapse desczonedrill-expand\"\u003e\n\u003cdiv id=\"ddesc-ghar\"\u003eThis curriculum is designed for teaching Arabic as a second language for children in the West. This curriculum is unique in that it does not depend on other curriculums for teaching Arabic as a first language. It is especially designed for children, using attractive and interesting techniques, in addition to coloring activities and illustrations.\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eTeachers and educators should consider the following key points in using this curriculum:\n\u003cul\u003e\n\u003cli\u003eTeach Arabic letters by their sounds, not their names.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eDo not teach alphabetical order.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eTeach lots of vocabulary and correct students' pronunciation as they learn vocabulary.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eUse only classical Arabic; do not respond to children in their first language.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eConnect the Arabic language to Islamic concepts. For example, alif is for Allah and ba is for bismillah.\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e\nThis book is divided into two levels; the first level is for ages 4–5 and it familiarizes students with pronunciation of words that are pronounced using the lips.\n\u003cdiv id=\"arabicdesctext\" dir=\"rtl\" style=\"text-align: right;\"\u003e\n\u003cbr\u003eمنهج وضع وصمم خصيصا لتدريس اللغة العربية كلغة ثانية سواء لابنائنا في الغرب او للراغبين في دراسة اللغة العربية (غير الناطقين باللغة العربية) على ان يكون لهذا المنهج طابعه الخاص مع عدم الاعتماد على المناهج التي صممت اصلا للمتحدثين باللغة العربية كاللغة أولى وكذلك يتماشى هذا المنهج مع ما يحتاجه الطفل من اساليب جذب وتشويق وتلوين ورسومات مع مراعاة الاسلوب التربوي المبسط لتوصيل المعلومة للطفل . هذا المنهج يحتاج من المعلم والمربي مراعاة النقاط االأساسية التي يعتمد عليها وهي\n\u003cul\u003e\n\u003cli\u003eتدريس الحروف العربية بأصواتها لا بأسمائها\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eعدم الالتزام بالترتيب الابجدي للحروف العربية\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eجهد المعلم لاعطاء الطفل محصلة لغوية عالية شفهية وسمعية مع كل حرف من الحروف لإثراء محصلته اللغوية وكذلك التقويم للنطق السليم وإخراجه من غلبة لهجة اللغة الاولى\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eالتزام التعلم الكامل داخل الفصل باللغة العربية الفصحى وعدم الاستجابة للغة الطفل الاولى\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eربط وقت اللغة العربية بالشرع\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e\nمثال : بداية كل حرف بكلمة تحمل معنى شرعيا\n\u003cul\u003e\n\u003cli\u003eالله\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eبسم الله\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e\nقسم هذا الكتاب الي مستويين مستوى أول يخدم الأعمار من (4-5) سنوات والمطلوب فيه تعرف الطفل غلى الصوت وشكل الحرف مع بعض الكلمات التي تبدأ بكل حرف شفهيا\u003c\/div\u003e\n\u003c\/div\u003e\n\u003cdiv class=\"clearfix\"\u003e\u003cbr\u003e\u003c\/div\u003e\n\u003cdiv class=\"kit-p\"\u003e\u003cbr\u003e\u003c\/div\u003e\n\u003cdiv class=\"kit-p\"\u003e\u003c\/div\u003e\n\u003c\/div\u003e\n\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e\n\u003c\/div\u003e\n\u003c\/div\u003e\n\u003c\/div\u003e\n\u003cdiv\u003e\u003ccenter\u003e\u003ca href=\"http:\/\/www.noorart.net\/noorartiv\/iv\/BookViewer.php?nrt_iv_id=696#lnkNABV_Photo_1\" button=\"\" type=\"button\" style=\"background-color: #962a2a; color: white; padding: 14px 40px;\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\"\u003eSample Preview\u003c\/a\u003e\u003c\/center\u003e\u003c\/div\u003e\n\u003c\/div\u003e"}

{"id":10339547278,"title":"Arabic for Beginners: KG 1 Level","handle":"arabic-for-beginners-kg-1-level","description":"\u003cdiv class=\"panel-group\" id=\"accordion\"\u003e\n\u003cdiv class=\"panel panel-default\"\u003e\n\u003cdiv class=\"panel-heading\"\u003e\n\u003ch4 class=\"panel-title\"\u003e\u003ca data-toggle=\"collapse\" data-parent=\"#accordion\" href=\"#collapse2\"\u003eDetailed Description:\u003c\/a\u003e\u003c\/h4\u003e\n\u003c\/div\u003e\n\u003cdiv id=\"collapse2\" class=\"panel-collapse collapse\"\u003e\n\u003cdiv style=\"color: black;\" class=\"panel-body\"\u003e\n\u003cul\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cdiv id=\"desczonedrill\" class=\"tab-text desczonedrill-collapse desczonedrill-expand\"\u003e\n\u003cdiv id=\"ddesc-ghar\"\u003e\n\u003cdiv id=\"desczonedrill\" class=\"tab-text desczonedrill-collapse desczonedrill-expand\"\u003e\n\u003cdiv id=\"ddesc-ghar\"\u003eThis curriculum is designed for teaching Arabic as a second language for children in the West. This curriculum is unique in that it does not depend on other curriculums for teaching Arabic as a first language. It is especially designed for children, using attractive and interesting techniques, in addition to coloring activities and illustrations.\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eTeachers and educators should consider the following key points in using this curriculum:\n\u003cul\u003e\n\u003cli\u003eTeach Arabic letters by their sounds, not their names.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eDo not teach alphabetical order.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eTeach lots of vocabulary and correct students' pronunciation as they learn vocabulary.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eUse only classical Arabic; do not respond to children in their first language.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eConnect the Arabic language to Islamic concepts. For example, alif is for Allah and ba is for bismillah.\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e\nThis book is divided into two levels; the first level is for ages 4–5 and it familiarizes students with pronunciation of words that are pronounced using the lips.\n\u003cdiv id=\"arabicdesctext\" dir=\"rtl\" style=\"text-align: right;\"\u003e\n\u003cbr\u003eمنهج وضع وصمم خصيصا لتدريس اللغة العربية كلغة ثانية سواء لابنائنا في الغرب او للراغبين في دراسة اللغة العربية (غير الناطقين باللغة العربية) على ان يكون لهذا المنهج طابعه الخاص مع عدم الاعتماد على المناهج التي صممت اصلا للمتحدثين باللغة العربية كاللغة أولى وكذلك يتماشى هذا المنهج مع ما يحتاجه الطفل من اساليب جذب وتشويق وتلوين ورسومات مع مراعاة الاسلوب التربوي المبسط لتوصيل المعلومة للطفل .\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eهذا المنهج يحتاج من المعلم والمربي مراعاة النقاط االأساسية التي يعتمد عليها وهي\n\u003cul\u003e\n\u003cli\u003eتدريس الحروف العربية بأصواتها لا بأسمائها\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eعدم الالتزام بالترتيب الابجدي للحروف العربية\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eجهد المعلم لاعطاء الطفل محصلة لغوية عالية شفهية وسمعية مع كل حرف من الحروف لإثراء محصلته اللغوية وكذلك التقويم للنطق السليم وإخراجه من غلبة لهجة اللغة الاولى\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eالتزام التعلم الكامل داخل الفصل باللغة العربية الفصحى وعدم الاستجابة للغة الطفل الاولى\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eربط وقت اللغة العربية بالشرع\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e\nمثال : بداية كل حرف بكلمة تحمل معنى شرعيا\n\u003cul\u003e\n\u003cli\u003eالله\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eبسم الله\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e\nقسم هذا الكتاب الي مستويين مستوى أول يخدم الأعمار من (4-5) سنوات والمطلوب فيه تعرف الطفل غلى الصوت وشكل الحرف مع بعض الكلمات التي تبدأ بكل حرف شفهيا\u003c\/div\u003e\n\u003c\/div\u003e\n\u003cdiv class=\"clearfix\" style=\"direction: rtl;\"\u003e\u003cbr\u003e\u003c\/div\u003e\n\u003cdiv class=\"kit-p\"\u003e\u003cbr\u003e\u003c\/div\u003e\n\u003cdiv class=\"kit-p\"\u003e\u003c\/div\u003e\n\u003c\/div\u003e\n\u003c\/div\u003e\n\u003c\/div\u003e\n\u003cdiv class=\"kit-p\"\u003e\u003cbr\u003e\u003c\/div\u003e\n\u003cdiv class=\"kit-p\"\u003e\u003c\/div\u003e\n\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e\n\u003c\/div\u003e\n\u003c\/div\u003e\n\u003c\/div\u003e\n\u003c\/div\u003e\n\u003cbr\u003e\n\u003cdiv\u003e\u003ccenter\u003e\u003ca href=\"http:\/\/www.noorart.net\/noorartiv\/iv\/BookViewer.php?nrt_iv_id=698#lnkNABV_Photo_1\" button=\"\" type=\"button\" style=\"background-color: #962a2a; color: white; padding: 14px 40px;\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\"\u003eSample Preview\u003c\/a\u003e\u003c\/center\u003e\u003c\/div\u003e","published_at":"2017-04-13T14:12:44+01:00","created_at":"2017-04-13T14:12:45+01:00","vendor":"NOORART","type":"Arabic Curriculum","tags":["Ages: Pre-K - 2nd Level","Author: Mona Hemid","Dimensions: (22.86 x 27.94)","First Publishing Date: 07\/01\/2004","Format: Paperback","ISBN-13: 9781933269313","ISBN: 1933269316","Language: Arabic and English","Pages: 135","Publisher: The Printing Press","Theme: School","Titem"],"price":899,"price_min":899,"price_max":899,"available":true,"price_varies":false,"compare_at_price":null,"compare_at_price_min":0,"compare_at_price_max":0,"compare_at_price_varies":false,"variants":[{"id":39220188366,"title":"Default Title","option1":"Default Title","option2":null,"option3":null,"sku":"TCBABK1","requires_shipping":true,"taxable":false,"featured_image":null,"available":true,"name":"Arabic for Beginners: KG 1 Level","public_title":null,"options":["Default Title"],"price":899,"weight":400,"compare_at_price":null,"inventory_quantity":84,"inventory_management":"shopify","inventory_policy":"continue","barcode":"9781933269313"}],"images":["\/\/cdn.shopify.com\/s\/files\/1\/1902\/6745\/products\/page_1_b9335f5e-f633-48a9-8c39-b39e4878ae5a.jpg?v=1515666635"],"featured_image":"\/\/cdn.shopify.com\/s\/files\/1\/1902\/6745\/products\/page_1_b9335f5e-f633-48a9-8c39-b39e4878ae5a.jpg?v=1515666635","options":["Title"],"media":[{"alt":"Arabic for Beginners: KG 1 Level","id":689560584258,"position":1,"preview_image":{"aspect_ratio":0.755,"height":1059,"width":800,"src":"https:\/\/cdn.shopify.com\/s\/files\/1\/1902\/6745\/products\/page_1_b9335f5e-f633-48a9-8c39-b39e4878ae5a.jpg?v=1569040380"},"aspect_ratio":0.755,"height":1059,"media_type":"image","src":"https:\/\/cdn.shopify.com\/s\/files\/1\/1902\/6745\/products\/page_1_b9335f5e-f633-48a9-8c39-b39e4878ae5a.jpg?v=1569040380","width":800}],"content":"\u003cdiv class=\"panel-group\" id=\"accordion\"\u003e\n\u003cdiv class=\"panel panel-default\"\u003e\n\u003cdiv class=\"panel-heading\"\u003e\n\u003ch4 class=\"panel-title\"\u003e\u003ca data-toggle=\"collapse\" data-parent=\"#accordion\" href=\"#collapse2\"\u003eDetailed Description:\u003c\/a\u003e\u003c\/h4\u003e\n\u003c\/div\u003e\n\u003cdiv id=\"collapse2\" class=\"panel-collapse collapse\"\u003e\n\u003cdiv style=\"color: black;\" class=\"panel-body\"\u003e\n\u003cul\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cdiv id=\"desczonedrill\" class=\"tab-text desczonedrill-collapse desczonedrill-expand\"\u003e\n\u003cdiv id=\"ddesc-ghar\"\u003e\n\u003cdiv id=\"desczonedrill\" class=\"tab-text desczonedrill-collapse desczonedrill-expand\"\u003e\n\u003cdiv id=\"ddesc-ghar\"\u003eThis curriculum is designed for teaching Arabic as a second language for children in the West. This curriculum is unique in that it does not depend on other curriculums for teaching Arabic as a first language. It is especially designed for children, using attractive and interesting techniques, in addition to coloring activities and illustrations.\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eTeachers and educators should consider the following key points in using this curriculum:\n\u003cul\u003e\n\u003cli\u003eTeach Arabic letters by their sounds, not their names.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eDo not teach alphabetical order.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eTeach lots of vocabulary and correct students' pronunciation as they learn vocabulary.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eUse only classical Arabic; do not respond to children in their first language.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eConnect the Arabic language to Islamic concepts. For example, alif is for Allah and ba is for bismillah.\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e\nThis book is divided into two levels; the first level is for ages 4–5 and it familiarizes students with pronunciation of words that are pronounced using the lips.\n\u003cdiv id=\"arabicdesctext\" dir=\"rtl\" style=\"text-align: right;\"\u003e\n\u003cbr\u003eمنهج وضع وصمم خصيصا لتدريس اللغة العربية كلغة ثانية سواء لابنائنا في الغرب او للراغبين في دراسة اللغة العربية (غير الناطقين باللغة العربية) على ان يكون لهذا المنهج طابعه الخاص مع عدم الاعتماد على المناهج التي صممت اصلا للمتحدثين باللغة العربية كاللغة أولى وكذلك يتماشى هذا المنهج مع ما يحتاجه الطفل من اساليب جذب وتشويق وتلوين ورسومات مع مراعاة الاسلوب التربوي المبسط لتوصيل المعلومة للطفل .\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eهذا المنهج يحتاج من المعلم والمربي مراعاة النقاط االأساسية التي يعتمد عليها وهي\n\u003cul\u003e\n\u003cli\u003eتدريس الحروف العربية بأصواتها لا بأسمائها\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eعدم الالتزام بالترتيب الابجدي للحروف العربية\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eجهد المعلم لاعطاء الطفل محصلة لغوية عالية شفهية وسمعية مع كل حرف من الحروف لإثراء محصلته اللغوية وكذلك التقويم للنطق السليم وإخراجه من غلبة لهجة اللغة الاولى\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eالتزام التعلم الكامل داخل الفصل باللغة العربية الفصحى وعدم الاستجابة للغة الطفل الاولى\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eربط وقت اللغة العربية بالشرع\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e\nمثال : بداية كل حرف بكلمة تحمل معنى شرعيا\n\u003cul\u003e\n\u003cli\u003eالله\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eبسم الله\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e\nقسم هذا الكتاب الي مستويين مستوى أول يخدم الأعمار من (4-5) سنوات والمطلوب فيه تعرف الطفل غلى الصوت وشكل الحرف مع بعض الكلمات التي تبدأ بكل حرف شفهيا\u003c\/div\u003e\n\u003c\/div\u003e\n\u003cdiv class=\"clearfix\" style=\"direction: rtl;\"\u003e\u003cbr\u003e\u003c\/div\u003e\n\u003cdiv class=\"kit-p\"\u003e\u003cbr\u003e\u003c\/div\u003e\n\u003cdiv class=\"kit-p\"\u003e\u003c\/div\u003e\n\u003c\/div\u003e\n\u003c\/div\u003e\n\u003c\/div\u003e\n\u003cdiv class=\"kit-p\"\u003e\u003cbr\u003e\u003c\/div\u003e\n\u003cdiv class=\"kit-p\"\u003e\u003c\/div\u003e\n\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e\n\u003c\/div\u003e\n\u003c\/div\u003e\n\u003c\/div\u003e\n\u003c\/div\u003e\n\u003cbr\u003e\n\u003cdiv\u003e\u003ccenter\u003e\u003ca href=\"http:\/\/www.noorart.net\/noorartiv\/iv\/BookViewer.php?nrt_iv_id=698#lnkNABV_Photo_1\" button=\"\" type=\"button\" style=\"background-color: #962a2a; color: white; padding: 14px 40px;\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\"\u003eSample Preview\u003c\/a\u003e\u003c\/center\u003e\u003c\/div\u003e"}

{"id":10339547598,"title":"Arabic for Beginners: KG 2 Level اللغة العربية للمبتدئين","handle":"arabic-for-beginners-kg-2-level","description":"\u003cdiv class=\"panel-group\" id=\"accordion\"\u003e\n\u003cdiv class=\"panel panel-default\"\u003e\n\u003cdiv class=\"panel-heading\"\u003e\n\u003ch4 class=\"panel-title\"\u003e\u003ca data-toggle=\"collapse\" data-parent=\"#accordion\" href=\"#collapse2\"\u003eDetailed Description:\u003c\/a\u003e\u003c\/h4\u003e\n\u003c\/div\u003e\n\u003cdiv id=\"collapse2\" class=\"panel-collapse collapse\"\u003e\n\u003cdiv style=\"color: black;\" class=\"panel-body\"\u003e\n\u003cdiv id=\"desczonedrill\" class=\"tab-text desczonedrill-collapse desczonedrill-expand\"\u003e\n\u003cdiv id=\"ddesc-ghar\"\u003eA curriculum has been developed and designed for teaching Arabic as second language for our children in the west or who are willing to study Arabic language (non- Arabic speakers).\u003cbr\u003eThis curriculum has a special character as it not depending on the other curriculums that been developed for Arabic language speakers as first language, so this curriculum is in line with all what the child needs of Attracting and interesting techniques in addition coloring and drawings.\u003cbr\u003eTaking into consideration the simplest pedagogic model to filter the right information for the child\u003cbr\u003eTeachers and educators should consider the following key points in using this curriculum:\n\u003cul\u003e\n\u003cli\u003eTeaching Arabic Alphabets by its voices not by its names\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eNot Committing with alphabetical order of Arabic Alphabets\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eTeacher should put efforts for giving the child a great oral and auditory outcome of vocabulary in addition he must correct them for getting correct pronouncing and get the child out of first language controlling zone.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eBeing commitment for teaching the Classical Arabic all the time and not reacting with the first language that child speaks.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eLinking between Arabic language and Islamic law (Al-Shara') For Example: beginning of each letter has Islamic meaning\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e\n\u003col\u003e\n\u003cli\u003ealif (أ) ALLAH\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003ebā (ب) BISMILLAH\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ol\u003e\n\n\u003cbr\u003eThis book is divided into two levels, the first level is for ages from (4-5) years and it demanded to make the child familiar with pronunciation and forming the alphabet of some words that starts with Labial consonant.\n\u003cdiv id=\"arabicdesctext\" dir=\"rtl\"\u003eمنهج وضع وصمم خصيصا لتدريس اللغة العربية كلغة ثانية سواء لابنائنا في الغرب او للراغبين في دراسة اللغة العربية (غير الناطقين باللغة العربية) على ان يكون لهذا المنهج طابعه الخاص مع عدم الاعتماد على المناهج التي صممت اصلا للمتحدثين باللغة العربية كاللغة أولى وكذلك يتماشى هذا المنهج مع ما يحتاجه الطفل من اساليب جذب وتشويق وتلوين ورسومات مع مراعاة الاسلوب التربوي المبسط لتوصيل المعلومة للطفل :\u003cbr\u003eهذا المنهج يحتاج من المعلم والمربي مراعاة النقاط االأساسية التي يعتمد عليها وهي\u003cbr\u003e\n\u003cul\u003e\n\u003cli\u003eتدريس الحروف العربية بأصواتها لا بأسمائها\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eعدم الالتزام بالترتيب الابجدي للحروف العربية\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eجهد المعلم لاعطاء الطفل محصلة لغوية عالية شفهية وسمعية مع كل حرف من الحروف لإثراء محصلته اللغوية وكذلك التقويم للنطق السليم وإخراجه من غلبة لهجة اللغة الاولى\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eالتزام التعلم الكامل داخل الفصل باللغة العربية الفصحى وعدم الاستجابة للغة الطفل الاولى\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eربط وقت اللغة العربية بالشرع\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e\nمثال : بداية كل حرف بكلمة تحمل معنى شرعيا\n\u003cul\u003e\n\u003cli\u003eالله\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eبسم الله\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e\nقسم هذا الكتاب الي مستويين مستوى أول يخدم الأعمار من (4-5) سنوات والمطلوب فيه تعرف الطفل غلى الصوت وشكل الحرف مع بعض الكلمات التي تبدأ بكل حرف شفهيا\u003c\/div\u003e\n\u003c\/div\u003e\n\u003cdiv class=\"clearfix\"\u003e\u003cbr\u003e\u003c\/div\u003e\n\u003cdiv class=\"kit-p\"\u003e\u003cbr\u003e\u003c\/div\u003e\n\u003cdiv class=\"kit-p\"\u003e\u003c\/div\u003e\n\u003c\/div\u003e\n\u003c\/div\u003e\n\u003c\/div\u003e\n\u003c\/div\u003e\n\u003cbr\u003e\n\u003cdiv\u003e\u003ccenter\u003e\u003ca href=\"http:\/\/www.noorart.net\/noorartiv\/iv\/BookViewer.php?nrt_iv_id=699#lnkNABV_Photo_1\" button=\"\" type=\"button\" style=\"background-color: #962a2a; color: white; padding: 14px 40px;\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\"\u003eSample Preview\u003c\/a\u003e\u003c\/center\u003e\u003c\/div\u003e\n\u003c\/div\u003e","published_at":"2017-04-13T14:12:46+01:00","created_at":"2017-04-13T14:12:46+01:00","vendor":"NOORART","type":"Arabic Curriculum","tags":["Ages: Pre-K - 2nd Level","Author: Mona Hemid","Dimensions: (22.86 x 27.94)","First Publishing Date: 07\/01\/2004","Format: Paperback","ISBN-13: 9781933269320","ISBN: 1933269324","Language: Arabic and English","Pages: 150","Publisher: The Printing Press","Theme: School","Titem"],"price":899,"price_min":899,"price_max":899,"available":true,"price_varies":false,"compare_at_price":null,"compare_at_price_min":0,"compare_at_price_max":0,"compare_at_price_varies":false,"variants":[{"id":39220190670,"title":"Default Title","option1":"Default Title","option2":null,"option3":null,"sku":"TCBABK2","requires_shipping":true,"taxable":false,"featured_image":null,"available":true,"name":"Arabic for Beginners: KG 2 Level اللغة العربية للمبتدئين","public_title":null,"options":["Default Title"],"price":899,"weight":434,"compare_at_price":null,"inventory_quantity":79,"inventory_management":"shopify","inventory_policy":"continue","barcode":"9781933269320"}],"images":["\/\/cdn.shopify.com\/s\/files\/1\/1902\/6745\/products\/page_1_6cb9d8ff-b9cb-4356-97bf-68ae85078912.jpg?v=1515666636"],"featured_image":"\/\/cdn.shopify.com\/s\/files\/1\/1902\/6745\/products\/page_1_6cb9d8ff-b9cb-4356-97bf-68ae85078912.jpg?v=1515666636","options":["Title"],"media":[{"alt":"Arabic for Beginners: KG 2 Level","id":689560617026,"position":1,"preview_image":{"aspect_ratio":0.755,"height":1059,"width":800,"src":"https:\/\/cdn.shopify.com\/s\/files\/1\/1902\/6745\/products\/page_1_6cb9d8ff-b9cb-4356-97bf-68ae85078912.jpg?v=1569040380"},"aspect_ratio":0.755,"height":1059,"media_type":"image","src":"https:\/\/cdn.shopify.com\/s\/files\/1\/1902\/6745\/products\/page_1_6cb9d8ff-b9cb-4356-97bf-68ae85078912.jpg?v=1569040380","width":800}],"content":"\u003cdiv class=\"panel-group\" id=\"accordion\"\u003e\n\u003cdiv class=\"panel panel-default\"\u003e\n\u003cdiv class=\"panel-heading\"\u003e\n\u003ch4 class=\"panel-title\"\u003e\u003ca data-toggle=\"collapse\" data-parent=\"#accordion\" href=\"#collapse2\"\u003eDetailed Description:\u003c\/a\u003e\u003c\/h4\u003e\n\u003c\/div\u003e\n\u003cdiv id=\"collapse2\" class=\"panel-collapse collapse\"\u003e\n\u003cdiv style=\"color: black;\" class=\"panel-body\"\u003e\n\u003cdiv id=\"desczonedrill\" class=\"tab-text desczonedrill-collapse desczonedrill-expand\"\u003e\n\u003cdiv id=\"ddesc-ghar\"\u003eA curriculum has been developed and designed for teaching Arabic as second language for our children in the west or who are willing to study Arabic language (non- Arabic speakers).\u003cbr\u003eThis curriculum has a special character as it not depending on the other curriculums that been developed for Arabic language speakers as first language, so this curriculum is in line with all what the child needs of Attracting and interesting techniques in addition coloring and drawings.\u003cbr\u003eTaking into consideration the simplest pedagogic model to filter the right information for the child\u003cbr\u003eTeachers and educators should consider the following key points in using this curriculum:\n\u003cul\u003e\n\u003cli\u003eTeaching Arabic Alphabets by its voices not by its names\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eNot Committing with alphabetical order of Arabic Alphabets\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eTeacher should put efforts for giving the child a great oral and auditory outcome of vocabulary in addition he must correct them for getting correct pronouncing and get the child out of first language controlling zone.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eBeing commitment for teaching the Classical Arabic all the time and not reacting with the first language that child speaks.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eLinking between Arabic language and Islamic law (Al-Shara') For Example: beginning of each letter has Islamic meaning\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e\n\u003col\u003e\n\u003cli\u003ealif (أ) ALLAH\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003ebā (ب) BISMILLAH\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ol\u003e\n\n\u003cbr\u003eThis book is divided into two levels, the first level is for ages from (4-5) years and it demanded to make the child familiar with pronunciation and forming the alphabet of some words that starts with Labial consonant.\n\u003cdiv id=\"arabicdesctext\" dir=\"rtl\"\u003eمنهج وضع وصمم خصيصا لتدريس اللغة العربية كلغة ثانية سواء لابنائنا في الغرب او للراغبين في دراسة اللغة العربية (غير الناطقين باللغة العربية) على ان يكون لهذا المنهج طابعه الخاص مع عدم الاعتماد على المناهج التي صممت اصلا للمتحدثين باللغة العربية كاللغة أولى وكذلك يتماشى هذا المنهج مع ما يحتاجه الطفل من اساليب جذب وتشويق وتلوين ورسومات مع مراعاة الاسلوب التربوي المبسط لتوصيل المعلومة للطفل :\u003cbr\u003eهذا المنهج يحتاج من المعلم والمربي مراعاة النقاط االأساسية التي يعتمد عليها وهي\u003cbr\u003e\n\u003cul\u003e\n\u003cli\u003eتدريس الحروف العربية بأصواتها لا بأسمائها\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eعدم الالتزام بالترتيب الابجدي للحروف العربية\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eجهد المعلم لاعطاء الطفل محصلة لغوية عالية شفهية وسمعية مع كل حرف من الحروف لإثراء محصلته اللغوية وكذلك التقويم للنطق السليم وإخراجه من غلبة لهجة اللغة الاولى\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eالتزام التعلم الكامل داخل الفصل باللغة العربية الفصحى وعدم الاستجابة للغة الطفل الاولى\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eربط وقت اللغة العربية بالشرع\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e\nمثال : بداية كل حرف بكلمة تحمل معنى شرعيا\n\u003cul\u003e\n\u003cli\u003eالله\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eبسم الله\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e\nقسم هذا الكتاب الي مستويين مستوى أول يخدم الأعمار من (4-5) سنوات والمطلوب فيه تعرف الطفل غلى الصوت وشكل الحرف مع بعض الكلمات التي تبدأ بكل حرف شفهيا\u003c\/div\u003e\n\u003c\/div\u003e\n\u003cdiv class=\"clearfix\"\u003e\u003cbr\u003e\u003c\/div\u003e\n\u003cdiv class=\"kit-p\"\u003e\u003cbr\u003e\u003c\/div\u003e\n\u003cdiv class=\"kit-p\"\u003e\u003c\/div\u003e\n\u003c\/div\u003e\n\u003c\/div\u003e\n\u003c\/div\u003e\n\u003c\/div\u003e\n\u003cbr\u003e\n\u003cdiv\u003e\u003ccenter\u003e\u003ca href=\"http:\/\/www.noorart.net\/noorartiv\/iv\/BookViewer.php?nrt_iv_id=699#lnkNABV_Photo_1\" button=\"\" type=\"button\" style=\"background-color: #962a2a; color: white; padding: 14px 40px;\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\"\u003eSample Preview\u003c\/a\u003e\u003c\/center\u003e\u003c\/div\u003e\n\u003c\/div\u003e"}